ЗВІТ

 завідувача КЗДО № 37 «Івонька» загального типу

села Єгорівка Єгорівської сільської ради

Багатюк Марини Василівни

 за 2020 – 2021 навчальний рік

1. Загальні відомості про навчальний заклад

Комунальний заклад дошкільної освіти № 37 «Івонька» загального типу села Єгорівка Єгорівської сільської ради знаходиться за адресою: с.Єгорівка, вул. Шкільна, буд.45

Контакти: ел.п.: ivushka37@ukr.net, сайт закладу http://zdo37.donetskedu.com, сторінка в ФБ https://www.facebook.com/profile.php?id=100040771942685 .

Форма власності – комунальна.

 У КЗДО № 37 «Івонька»  функціонує 1різновікова група.

 Проєктна потужність – 20 місць.

КЗДО працює за 10,5 – годинним режимом перебування дітей.

 Мережа закладу 2020-2021 навчального року складала 20 дітей.

 Навчальний рік у дошкільному закладі починається з 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня по 31 серпня – оздоровчий період.

Станом на 01.05.2021 чисельна кількість вихованців – 21 дітей (з них 9 хлопчиків та 12 дівчаток).

 Діяльність дошкільного закладу регламентується навчальним планом КЗДО складеним відповідно:

– Закону України «Про дошкільну освіту»;

 – Листу Міністерства освіти і науки України;

– Базового компонента дошкільної освіти в Україні (нова редакція);

– Державних санітарних норм та правил.

План роботи схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується керівником дошкільного закладу.

      2. Організаційно-правові засади діяльності ЗДО

Виходячи з аналізу освітньої та методичної роботи у 2020-2021 навчальному році, враховуючи досягнення й перспективи розвитку, педагогічний колектив пріоритетними напрямами освітньої діяльності вважає:

- продовжувати застосовувати педагогами малих форм усної народної творчості в освітньому процесі як складової національно-патріотичного виховання дошкільників;

- продовжувати роботу над формуванням основ екологічної культури дошкільників під час ознайомлення із природою рідного краю;

- формувати здоров’язберігаючу компетентність дітей шляхом активізації рухового режиму та забезпечення доступних знань та умінь про здоровий спосіб життя.

А також:

Створити умови, що забезпечують охорону життя і здоров’я дітей, попередження захворюваності і травматизму; реалізувати систему заходів, направлену на оздоровлення і фізичний розвиток дітей, їх етичне виховання, розвиток допитливості і пізнавальної активності, формування культурно-гігієнічних і трудових навичок.

      3. Нормативно-правове забезпечення діяльності КЗДО:

Статут КЗДО № 37 «Івонька» (затверджено рішенням Єгорівської с/р № VII/38-228 ВІД 21.02.2019.).

Довідка єдиного державного реєстру (26.02.2019 р. ) .

 Свідоцтво про атестацію (№008969 від 29.12.2016р.).

Ідентифікаційний код 42844170

 Колективний договір (схвалений на загальних зборах трудового колективу 15 січня 2019 року протокол №1, зареєстрований 15.04.2019 року №78/04-19).

       4. Формування дитячого контингенту.

Комплектування групи дошкільного закладу дітьми здійснюється відповідно до Положення про дошкільний навчальний заклад, та власного Статуту (на підставі заяв батьків, медичної довідки про стан здоров’я дитини з висновком лікаря, що дитина може відвідувати дошкільний навчальний заклад, ксерокопія форми щеплення 063/0, завіреною лікувальним закладом, свідоцтва про народження дитини). Підгрупи комплектуються за віковими ознаками, відповідно до нормативів наповнюваності, санітарно-гігієнічних норм і правил утримання дітей у дошкільних закладах, з урахуванням побажань батьків. Відрахування дітей з ЗДО, переведення їх з однієї вікової підгрупи в іншу, збереження місця в закладі здійснюється відповідно до Положення про дошкільний навчальний заклад. Дітей, які тривалий час не відвідують дошкільний навчальний заклад без поважних причин немає.

Аналіз комплектування групи за нормативами та середні показники фактичного відвідування дошкільного навчального закладу за результатами річних статистичних звітів, вказує на перевантаження облікового складу відносно нормативів, але середньорічне відвідування вихованців дошкільного закладу не критичне і не виходить за межі граничної наповнюваності групи.

       5.Результати роботи щодо укріплення матеріальнотехнічної бази. 

Для створення оптимальних умов перебування дітей в дошкільному закладі матерільно-технічна база постійно удосконалюється і модернізується. З бюджету Єгорівської сільської ради у 2020-2021 н.році надійшли кошти, які були використані на придбання і оплату послуг:

- придбано миючі та дезінфікуючі засоби; - канцелярське приладдя, папір ксероксний;

 -   придбано МФУ ЕПСОН L3100 ;

  - світодіодні лампи;

  - проведено навчання відповідальних осіб – Багатюк М.В. (цивільний захист). Завдяки благодійній допомозі батьків було придбано:

 – болти для кріплення;

 – тканину для оздоблення групового осередку;

 - шланг-вода ;

 - квіти для клумби;

- канцтоварів для здійснення навчально-виховного процесу

СФГ «Мрія»:

- завезення піска на дитячий майданчик

БО «Міжнародний благодійний фонд «Руки друзів»:

-  Early Childhood Develop. (ECD) kit, local (набір раннього розвитку)

Норвезька Рада у справах біженців:

• Діспенсер для антисептичної рідини;
• Антисептична рідина

6. Кадрове забезпечення навчального закладу

Кількісний склад працівників КЗДО № 37 налічує 9 осіб, із них 3 педагогічний

колектив. Очолює КЗДО№ 37 завідувач – Багатюк Марина Василівна, освіта

 вища, стаж педагогічної роботи складає 7 років, на керівній посаді – 3р. в.о.завідувача та 2р. завідувач ЗДО

 Вихованням і навчанням дітей займаються професійно компетентні,

творчі педагоги, які мають  вищу освіту, за рівнем кваліфікації

педагоги мають такі кваліфікаційні категорії та звання:

- «спеціалісти» - 3;

Педагоги своєчасно проходять курси підвищення кваліфікації при

Донецькому облІППО та користуються різними засобами самоосвіти та

самовдосконалення: семінари, вебінари, конференції.

Працівники дошкільного закладу виконують обов’язки згідно посадових

інструкцій.

7. Управлінська діяльність

За звітний період колектив закладу працював творчо і відповідально.

Під час педагогічних нарад розглядались такі питання:

1. Аналіз освітньо-виховної роботи ЗДО за 2019 – 2020навчальний рік.

2. Формування екологічної свідомості у дітей дошкільного віку.

3. Сучасні інноваційні технології національно-патріотичного виховання.

4. Підсумки освітньої роботи за 2019 – 2020 навчальний рік. Підготовка до

оздоровчого періоду.

8. Організація методичної роботи

Методична робота з педагогічними кадрами у 2020-2021 навчальному році була

спрямована на підвищення професійного рівня педагогів. Організація методичної роботи в ЗДО здійснювалась керуючись Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положенням «Про дошкільний навчальний заклад», Базовим компонентом дошкільної освіти,програмами розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» та «Дитина в дошкільні роки»,Концепцією національно-патріотичного виховання дітей та молоді, новим Санітарним регламентом для дошкільних навчальних закладів (затверджений наказом Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 № 234), відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 30.07.2020 № 1/9-411 «Про організацію діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019-2020 навчальному році»

 Відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту», виходячи з аналізу

освітньої і методичної роботи, враховуючи досягнення і перспективи розвитку,з метою усунення недоліків і підвищення ефективності роботи, методична робота в закладі була спрямована у відповідності до пріоритетних напрямків роботи закладу:

- продовжувати застосовувати педагогами малих форм усної народної творчості в освітньому процесі як складової національно-патріотичного виховання дошкільників;

- продовжувати роботу над формуванням основ екологічної культури дошкільників під час ознайомлення із природою рідного краю;

- формувати здоров’язберігаючу компетентність дітей шляхом активізації рухового режиму та забезпечення доступних знань та умінь про здоровий спосіб життя.

Усі педагоги закладу – активні учасники внутрішньої методичної

роботи.

Наші педагоги поглиблено працюють над обраними напрямками, підвищуючи

свій професійний рівень:

• Говоротнюк Ю.С. – «Особливості організації та проведення занять у різновіковій групі;
• Гузій Т.В. – «Роль гри у розвитку особистості дитини»

Протягом року педагоги брали участь :

• вебвітрина «Цікаве літо дошколярика».
• ІІІ Всеукраїнське заняття доброти. Організатор: Благодійна організація «Благодійний фонд «Щаслива Лапа». За підтримки : Міністерства освіти і науки України. Отримано диплом за участь в проєкті.
• Всеукраїнський проєкт «»Ми друкуємо книжки». Вільний креативний простір «Майстерня казок Олександра Зімби». Отримано сертифікат,подяку та дипломи учасників.

Робота педагогів в обласних творчих групах, педмайстернях, конференціях, тренінгах,семінарах, вебінарах, у 2020-2021 н.р.:

• Видавництво «Генеза». Вебінар на тему: «Формування здоров’язбережувальної компетентності у дітей старшого дошкільного віку»
• Видавництво «Генеза».  Вебінар на тему: «Поліпрограмність та варіативність сучасної дошкільної освіти: можливості професійного росту вихователя»
• Громадська організація «Ресторанна гільдія» PROFI CLUB. Тренінг на тему: Харчова безпека в школах і садочках: підготовка до державних перевірок» в рамках проєкту MATRA по сприянню реформуванню системи забезпечення безпеки харчової продукції, спрямованого на подолання корупції.
• Громадська спілка «Джи-Еф-Ес-Ай-У». Інтернет ресурс : https://au.org.ua/. Навчальний онлайн курс по впровадженню системи НАССР на підприємствах громадського харчування дитячих установ. Організатор: ГС «ДЖИ-ЕФ-ЕС-АЙ-У».

У своїй діяльності вихователі використовують науково-методичну, педагогічну

літературу, рекомендовану МОН України, а також періодичні видання: журнали

«Дошкільне виховання», «Вихователь-методист дошкільного закладу»,

«Скарбничка вихователя», «Практика управління дошкільним закладом»,

«Музичний керівник дошкільного закладу».

         З метою виявлення та підтримки ініціативних творчих педагогів, підвищення їх професійної компетенції та творчості, популяризації педагогічних ідей у співпраці з батьками вихованців, були організовані та проведені конкурси:

– конкурс на краще оформлення групового віконця до новорічного свята «Зимова

казка»;

-виставка виробів дитячої та батьківської творчості «Зимові фантазії»;

– виставка робіт до свята весни, мами та усіх жінок «Весняний букет»;

– конкурс поробок «Світле та радісне свято»»;

-виставка малюнків до дня Акції «16 днів проти насилля» «Моя сім’я», «Мої друзі»;

- виставка виробів «Осінній калейдоскоп»;

- флешмоб «Ми маленькі українці».

Такі інноваційні форми роботи сприяли підвищенню педагогічної компетентності

батьків, допомогли позитивно впливати на якість виховання і розвитку дошкільнят,

дали можливість педагогам самовдосконалюватися у фізичної та розумової

працездатності дітей, навчання дітей жити у злагоді з довкіллям та з собою. Разом з батьками педагоги закладу навчались будувати стратегію розв’язання конфліктів та уникати конфліктних ситуацій.

 В дошкільному навчальному закладі належна увага приділяється питанням

з охорони праці та безпеки життєдіяльності. Робота ведеться з усіма учасниками

освітнього процесу. Протягом року була проведена потужна робота:

- проведений практичний тренінг з евакуації з усіма учасниками освітнього

процесу;

- систематично проводилася робота з дітьми з питань особистої безпеки в

природі, побуті, на дорозі;

- вихованці та педагоги закладу брали активну участь в Тижнях та Місячниках безпеки.

Проведена робота дала позитивні результати – в ЗДО № 37 не було випадків порушення вимог охорони праці, травмувань під час навчально-виховного процесу

9. Організація життєдіяльності дітей

Усі працівники закладу створюють достатні умови для організації життєдіяльності

дітей молодшого та дошкільного віку. Для забезпечення повноцінного фізичного

розвитку дітей педагоги ЗДО проводили фізкультурно-оздоровчу роботу,

забезпечували достатню рухову активність дітей у повсякденному житті та під час

занять з фізичної культури.

Фікультурно-оздоровча робота спрямована на використання вихователями таких

форм: ранкова гімнастика та гімнастика після денного сну, фізкультурні хвилинки,

паузи, загартовуючі процедури. Ранкова гімнастика проводиться щоденно

відповідно до режиму дня (при сприятливих погодних умовах – на вулиці).Після денного сну проводиться гімнастика пробудження, вправи для профілактики плоскостопості. В оздоровчий період проводиться загартування водою, повітрям, сонцем; педагоги застосовують ходіння дітьми босоніж по траві, вологому піску.

Постійний моніторинг стану здоров’я вихованців закладу, захворюваності,

організації раціонального харчування, контроль за виконанням оздоровчих заходів

– підтримують інтерес дитини до власного здоров’я.

У кожній віковій підгрупі за результатами обстеження дітей антропометричних

вимірювань ведеться листок здоров’я вихованців, згідно з яким проводиться

маркування меблів, здійснюється індивідуальний підхід під час фізкультурно-оздоровчої роботи.

10. Медичне обслуговування вихованців у навчальному закладі

Неможливо уявити дитячий заклад без медичної служби, яку у нас

забезпечує сестра медична  Скляренко Наталя Геннадіївна

Основними завданнями медичної служби є:

- постійний контроль за станом здоров’я дітей;

- здійснення контролю за організацією та якістю харчування;

- дотримання раціонального режиму освітньої діяльності, навчального

навантаження;

- контроль за дотримання санітарно-гігієнічних вимог;

- проведення санітарно-просвітницької роботи;

- медико-педагогічний контроль за станом фізкультурно-оздоровчої роботи

в ДНЗ.

З огляду на події сьогодення (пандемія коронавірусу), медична служба

отримала додаткове навантаження: щоранку проводиться температурний

скринінг працівників закладу з обов’язковою фіксацією результатів,

контролюється температурний скринінг в групі, який проводять вихователі що

чотири години, забезпечується неухильний контроль за дотриманням всіх

протиепідемічних норм (засоби індивідуального захисту, обробка рук та

поверхонь антисептичними та дезінфікуючими засобами тощо).

Одним з найважливіших завдань медичної служби є постійний контроль за

станом здоров’я дітей, аналіз захворюваності проводиться щомісячно, в кінці

року підбиваються підсумки.

За підсумками проведеного аналізу визначено:

У 2020 році дітьми закладу пропущено по хворобі 577 днів, із них:

• по простудним захворюванням пропущено 577 днів, а саме:

• по інфекційним захворюванням- 6 днів;
• по іншим захворюванням- 42 дні

За 2020 рік у закладі зафіксовано 12 випадків захворювань, із них:

• 38 випадків гострих респіраторних захворювань;
• 5 випадків інших простудних захворювань;
• 3 випадки бронхіту;
• 2 випадки інфекційних хвороб.

Можна зробити висновок: у структурі загальної захворюваності залишається значним показник гострої простудної захворюваності у дітей.

 Колектив ЗДО продовжує працювати щодо зниження захворюваності дітей, зокрема:

1. організовує роз’яснювальну роботу з батьками з профілактики захворювань;
2. проводить загартування вихованців;
3. проводить кварцювання групи та окремих приміщень ЗДО;
4. дотримує вимоги санітарії;
5. забезпечує вживання цибулі та часнику в їжу;
6. чітко дотримує режим дня.

В закладі постійно проводяться профілактичні заходи задля зниження рівня

захворюваності вихованців:

- контроль за станом здоров’я дітей;

- ретельний ранковий фільтр;

- активний руховий режим;

- система загартування;

- профілактичні бесіди з батьками щодо здорового способу життя.

11. Організація харчування

Режим харчування дітей в ЗДО № 37 «Івонька» триразовий. Графік видачі їжі

затверджено завідувачем закладу. На харчоблоці працює 1 кухар. Харчоблок дошкільного навчального закладу обладнаний необхідним технологічним обладнанням: холодильником, електроплитою, морозильною камерою, електром’ясорубкою. На харчоблоці є столи для обробки продуктів харчування (покриття поверхонь з нержавіючої сталі), столи промарковані – окремо для сирої і готової продукції. Харчоблок забезпечений достатньою кількістю кухонного посуду, інвентарю. Згідно норм на харчоблоці знаходяться всі необхідні миючі,

дезінфікуючі засоби. Харчування здійснюється згідно з перспективним двотижневим меню; щодня на кожний наступний день відповідно до наявності продуктів харчування та з урахуванням примірного двотижневого меню, картотеки страв, складаємо меню розклад відповідно до затверджених норм харчування; кожного дня за 30 хв. до роздачі їжі сестра медична, а за її відсутності завідувач оцінює якість її приготування, в його присутності кухар відбирає добові проби в чистий посуд з кришкою в об’ємі порції для дітей молодшої групи. Проби зберігаються протягом доби в холодильнику до закінчення аналогічного прийому їжі наступного дня і є показником якості роботи кухаря. Кожного дня медичною сестрою закладу ведеться огляд кухаря на гнійничкові захворювання, який фіксується в журналі здоров’я працівників харчоблоку. Систематично контролюється проходження кухарем медичних оглядів, відповідно до чинного законодавства. Планово проводиться контроль за санітарно-гігієнічним станом харчоблоку, технологією приготування їжі, умовами її зберігання і дотриманням термінів реалізації, виконанням норм харчування районою СЕС. Продукти харчування надходять до навчального закладу разом із супровідними документами, які свідчать про їх безпечність, якість, ґатунок, категорію і дату виготовлення. Термін реалізації визначається підприємством, постачальником, тому продукти харчування з обмеженим терміном реалізації (молоко, кисломолочні продукти, м'ясо, ковбаса, риба, тощо) реєструється в журналі «Журнал бракеражу сирих продуктів», де обов’язково фіксуються дати та час останнього терміну реалізації.

Для отримання інформації батьками про харчування дітей в закладі, в інформаційних куточках щодня розміщується меню. Згідно зі змінами в Законі України «Про дошкільну освіту» батьки сплачують 40% від вартості харчування. Надаються пільги дітям із багатодітних сімей ,малозабезпечених сімей, сім’ї учасників АТО , сім’ї вимушених переселенців (вони сплачують 100% від встановленої суми за умов наявності необхідних документів).

 Згідно аналізу виконання норм харчування дітей за 2020р становить – 65%,; за 5 місяців 2021 р – становить 71%. В раціоні дітей недостатньо було твердого сира, кисломолочного сиру,овочів, фруктів, соків. Підвищення вартості продуктів харчування не дає змоги виконати норми на 100%.

Матеріально-технічна та навчально-методична база

Групове приміщення, спальна кімната, буфет, туалетна кімната підтримуються у належному санітарно-гігієнічному стані, обладнані відповідними меблями, технічними засобами навчання, роздатковим, дидактичним матеріалом. У групі створені відповідні умови для проведення усіх режимних моментів відповідно до вимог. Ігрові осередки навчальним та ігровим матеріалом обладнані в достатній кількості.

Загальний стан території та майданчиків.

 На території закладу функціонує 1 ігровий майданчик .Територія нашого садочка доглянута та використовується стовідсотково.  Оснащення цієї територій відповідає санітарно-гігієнічним, педагогічним та естетичним нормам, травмобезпечні для дітей. На ігровому майданчику є пісочниця, стіл з  лавами, ігрові комплекси. Територія закладу добре озеленена. По периметру закладу ростутьі дерева, розбито квітник. Естетичне оформлення приміщень та упорядкованість надвірних споруд, території відповідають санітарним нормам. Щороку проводиться косметичний ремонт приміщень та надвірних споруд. Приміщення групових кімнат мають належний естетичний вигляд. Облік майна ведеться систематично, списання проводиться відповідно до чинного законодавства. Матеріально-технічне забезпечення закладу на достатньом у рівні.

Організація роботи з батьками.

У закладі проводяться загальні батьківські ,протоколи зборів ведуться. Педагоги закладу знайомлять батьків з проблемами вікового періоду і психологічного розвитку дітей кожного вікового періоду та шляхами педагогічного впливу на реалізацію цих питань. З метою підвищення рівня педагогічної компетентності батьків у закладі проводяться виставки, консультації, анкетування й опитування батьків, ознайомлення з педагогічними виданнями. У батьківських куточках вихователі розміщують інформацію з порадами щодо розвитку, навчання та виховання дітей відповідно до завдань, над якими працюють педагоги у навчальному році. Дотримання вимог безпеки життєдіяльності та охорони праці працівників та вихованців.

Підсумки

 Підводячи підсумки минулого навчального року можна впевнено стверджувати, що адміністрація закладу організовувала безпечні умови для праці та освітньо – виховної діяльності членів трудового колективу. Робота з дітьми проводилась систематично, цілеспрямовано, комплексно, з урахуванням вікових можливостей дітей та відповідно до вимог Базового компоненту. Зобов’язання адміністрації, передбачені колективним договором, ретельно виконувались. Отже, цей навчальний рік був наповнений подіями, яскравими перемогами. Ми провели його гідно, плідно, з вагомими результатами, не зважаючи на карантин. Результативність нашої співпраці закладена в тісній співпраці

колективу закладу та батьків. Ми щиро вдячні всім за підтримку та сподіваємося на подальшу співпрацю!!!